.
Wydawałoby się, że kiedy dziecko wchodzi w wiek przedszkolny, najtrudniejszy etap układania mu diety rodzice mają już za sobą. W wieku 2,5–3 lat dziecko często je już także normalne posiłki, przygotowywane dla całej rodziny. Czy to oznacza, że nie trzeba już martwić się o jadłospis dziecka? Czy można pozwolić, żeby ten obowiązek przejęło za rodzica przedszkole? A jeśli nie, to na co zwracać uwagę?
Sprawność ruchowa ręki – tzw. mała motoryka, to szereg umiejętności, dzięki którym dzieci, a później dorośli, są w stanie wykorzystywać ręce do chwytania i manipulowania przedmiotami. Obserwując dzieci, nietrudno dostrzec istniejące między nimi różnice w zakresie umiejętności motorycznych rąk, co może wynikać z odmienności osobniczej, kwestii ćwiczenia motoryki, jak również z ewentualnych patologii.
Nadszedł wrzesień, a wraz z nim nowy rok szkolny. Rodzice i dzieci po raz kolejny staną przed dylematem wyboru kredek, nowych butów czy plecaka. U niektórych po raz pierwszy w uszach zabrzmi szkolny dzwonek, a inni rozpoczną przygodę w przedszkolnej edukacji. Wrzesień to czas wielu decyzji. Bo przecież nie samą nauką żyje młody człowiek. Rodzice, chcąc wspierać rozwój pociechy, niejednokrotnie staną przed wyborem zajęć dodatkowych. Czy dzieciom w ogóle potrzebne są zajęcia dodatkowe?
Kiedy za oknem szaro, pochmurno i deszczowo, a aura w niczym nie przypomina pięknej złotej jesieni, zastanawiamy się, w jaki sposób uatrakcyjnić dzieciom czas w domu. A to nie lada wyzwanie – dzieci w wieku przedszkolnym szybko się nudzą, czują potrzebę ciągłego bycia w ruchu, i miewają naprawdę zaskakujące pomysły, co często prowadzi do tego, że po kilkunastu minutach zabawy takiego smyka, nasze mieszkanie zamienia się w pobojowisko. Może i nie byłoby w tym nic złego, tyle że powstały bałagan również nie zajmuje dziecka na długo, i za chwilę szuka ono nowych rozrywek. Jak więc zająć malucha czymś ciekawym? Poniżej kilka pomysłów.
Jak często zdarza Ci się słyszeć, że Twoje dziecko jest nieśmiałe i nietowarzyskie, lub że nie potrafi się bawić z innymi dziećmi? Masz w domu indywidualistę, który z rozwagą i dużą rezerwą podchodzi do nowych sytuacji i ludzi? Trzeba bardzo się napracować, aby zdobyć jego zaufanie i sympatię? Jeśli na większość tych pytań odpowiedziałeś twierdząco, powinieneś zastanowić się, czy Twoje dziecko jest wysoko wrażliwe, i jakie są tego konsekwencje.
Smoczki to jedno z podstawowych akcesoriów dla niemowląt i małych dzieci. Wybór odpowiedniego smoczka może mieć wpływ na komfort i rozwój dziecka. W ostatnich latach coraz większą popularność zdobywają smoczki anatomiczne, które dostosowują się do budowy jamy ustnej malucha. W tym artykule dowiesz się, jakie korzyści przynosi stosowanie właśnie tego rodzaju smoczka.
Lęk kojarzy się z negatywnymi doświadczeniami i nieprzyjemnymi uczuciami. Jednak samo przeżywanie lęków o różnym podłożu jest jednym z naturalnych stanów wpisanych w rozwój każdego człowieka. Większość tych doświadczeń emocjonalnych powiązanych z obawą przed konfrontacją z nową sytuacją zanika wraz z rozwojem poznawczym dziecka. Jeśli jednak lęk trwa nieproporcjonalnie długo w stosunku do bodźca, który go wywołuje, jest wyraźnie nasilony i wpływa niekorzystnie na funkcjonowanie dziecka, wówczas może świadczyć o zaburzeniu psychicznym. Warto wiedzieć, jak rozpoznać zaburzenia lękowe u dzieci i gdzie szukać przyczyn takiego stanu.
